来源头条作者:辉辉老师二年级期末口语表达训练附答案1、在公交车上，如果你想要下车，刚好有位阿姨挡在门口，你该怎么跟她说呢？（ ）①赶紧让开，我要下车！②你干嘛站在门口啊？③阿姨，请您让一下好吗？我要下车。2、妈妈让我学钢琴，但是我不喜欢，我想学画画，我应该这样跟妈妈说：“ ”3、说说你的好朋友。你的好朋友是谁？她（他）长什么样子？你们经常在一起做什么？谁长什么样子我们经常做的事4、小朋友，你的家乡在哪里？有什么美食？能给大家介绍一下吗？我的家乡在 ，家乡的美食有 。5、小朋友，你长大后想做什么呢？说说自己的想法，并简单说说理由。6、下列标语用在什么地方最合适？选一选。①图书馆②体育馆③食堂④公园草坪（1）我运动，我阳光，我健康。（）（2）绕行三五步，留得芳草绿。（）（3）一粥一饭当思来之不易。（）（4）书籍是人类进步的阶梯（）7、下列说法或做法是否正确？正确的打错误的打Ⅹ（1）苗苗很爱惜从图书馆借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上乱画。（）（2）果果只看同学们的书，从来不分享自己的图书。（）（3）涛涛看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把书还到图书角。（）8、图书室里你看到淘淘在借来的图书上乱画，你会怎么对他说？你对淘淘说：“ 。”9、课外的时候，你读过什么神话故事？推荐给大家吧。故事名称《 》推荐理由： 。10、我最喜欢看的动画片是《 》，我最喜欢里面的，（人物）因为。11、根据下面的情景填空，记得用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。（1）有一道题我不会，想让同桌帮我讲一讲，这时我会说“ ”经过同桌的讲解，我一下就明白了，我会说：“ ”（2）小明不小心把老师的钢笔弄坏了，他诚恳地对老师说：“ ”老师回答说：“ ”12、根据下面的情境，把对话补充完整。放学了，平平的妈妈没来接他，这时一位陌生的阿姨走过来。阿姨：小朋友，你好！平平：阿姨：我是你妈妈的同事，那妈妈在开会，让我来接你。平平：阿姨:不认识我没关系，我保证把你送到你妈妈那里。平平：阿姨：那我还是让你妈妈自己来接你吧。部分 答案：1、在公交车上，如果你想要下车，刚好有位阿姨挡在门口，你该怎么跟她说呢？（③ ）①赶紧让开，我要下车！②你干嘛站在门口啊？③阿姨，请您让一下好吗？我要下车。2、妈妈让我学钢琴，但是我不喜欢，我想学画画，我应该这样跟妈妈说：“妈妈其实我喜欢弹钢琴，可是我更喜欢画画，而且画画也是我的爱好，希望妈妈能理解我。”3、说说你的好朋友。你的好朋友是谁？她（他）长什么样子？你们经常在一起做什么？谁长什么样子我们经常做的事我的好朋友是果果他的脸圆圆的，笑起来还有两个小酒窝我们每天都一起上学，一起放学回家，还经常一起做游戏4、小朋友，你的家乡在哪里？有什么美食？能给大家介绍一下吗？我的家乡在 ，家乡的美食有 。5、小朋友，你长大后想做什么呢？说说自己的想法，并简单说说理由。我长大以后想当老师，因为老师可以教小朋友学知识。6、下列标语用在什么地方最合适？选一选。①图书馆②体育馆③食堂④公园草坪（5）我运动，我阳光，我健康。（②）（6）绕行三五步，留得芳草绿。（④）（7）一粥一饭当思来之不易。（③）（8）书籍是人类进步的阶梯（①）7、下列说法或做法是否正确？正确的打错误的打Ⅹ（4）苗苗很爱惜从图书馆借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上乱画。（√）（5）果果只看同学们的书，从来不分享自己的图书。（Ⅹ）（6）涛涛看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把书还到图书角。（Ⅹ）8、图书室里你看到淘淘在借来的图书上乱画，你会怎么对他说？你对淘淘说：“淘淘你这样做是不对的，图书是大家的，我们要爱护它。”9、课外的时候，你读过什么神话故事？推荐给大家吧。故事名称《 》推荐理由： 。10、我最喜欢看的动画片是《 》，我最喜欢里面的，（人物）因为。11、根据下面的情景填空，记得用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。（3）有一道题我不会，想让同桌帮我讲一讲，这时我会说“ 你好，这道题我不会，请你帮我讲讲好吗？”经过同桌的讲解，我一下就明白了，我会说：“ 谢谢你 ”（4）小明不小心把老师的钢笔弄坏了，他诚恳地对老师说：“ 老师对不起，我不小心把您的钢笔弄坏了，我明天买一支赔给你好吗？ ”老师回答说：“ 没关系，你也不是故意的，不需要你赔。”12、根据下面的情境，把对话补充完整。放学了，平平的妈妈没来接他，这时一位陌生的阿姨走过来。阿姨：小朋友，你好！平平： 阿姨您好阿姨：我是你妈妈的同事，那妈妈在开会，让我来接你。平平： 对不起，我不认识你，妈妈告诉我不能跟陌生人走阿姨:不认识我没关系，我保证把你送到你妈妈那里。平平： 不用了，我和妈妈约好的，我就在这里等妈妈阿姨：那我还是让你妈妈自己来接你吧。
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