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克服唯分数唯升学的评价倾向(1)

  • 什么是命题教学(教育部:健全教师激励机制 克服唯分数、唯升学的评价倾向)

    来源头条作者:中国新闻网中新网1月10日电 据教育部网站消息,日前,教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》,《评价指南》在教师发展方面提出,健全教师激励机制,树立正确激励导向,突出全面育人和教育教学实绩,克服唯分数、唯升学的评价倾向,充...

    抖帅宫 388 0 2023-10-13

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